近日，华东师范大学教师教育学院“未来卓越教师”创新能力训练营顺利举办，来自师范专业本科生、教育硕士及“国优计划”研究生在内的百余营员参与其中。本次训练营特邀奥威亚团队，围绕AI循证教研系统与师范生教学技能实训测评系统开展深度培训，帮助学员初步了解人工智能技术在教育创新与实证研究中的应用，不少学员表示对AI辅助备课、课堂分析等工具在真实教学场景中的应用路径有了更为直观认识。

　　AI赋能教师发展，构建“人机协同”新范式

　　近年来，人工智能技术的快速发展，特别是对自然语言、图像等物理世界多源异构信息的理解能力的增强，为教师发展提供了高效的技术手段。奥威亚团队展示了师范生教学技能实训测评系统，赢得了在场师生的一致好评。

　　这一系统在传统“三字一话”技能训练的基础上，全面转向AI时代所亟需的人机协同教学能力、数据素养与AI伦理判断力等新型教师核心素养的系统培育。在硬件层面，通过设立师范生微格教学AI实训诊断空间、AI备课准备教室、智慧双师课堂、互动教学室及未来AI教室等，让师范生在高度仿真环境下完成多场景教学实践。

　　在应用层面，师范生教学技能实训测评系统聚焦课堂语言表达、课堂互动反馈、教姿教态专业性及课堂秩序把控能力等维度，精准定位师范生的课堂教学问题，持续提供教学指导反馈，助力学校培养适应未来社会发展的高素质师范人才。

　　与此同时，系统通过教师发展平台及终端设备采集信息，汇聚成师范生大数据，并建立“一生一档”的全息数字画像，不仅能清晰呈现师范生各阶段的专业能力，还为改进培养方案、优化服务支持、促进未来教师资源均衡配置提供了数据支撑。

　　多维数据支撑，促进教研模式转变

　　在教研环节，奥威亚以人工智能、大数据技术赋能循证教研，构建了覆盖课前、课中、课后全场景教学闭环的AI循证教研系统。课前，系统帮助教师锚定教学关键问题，通过分析教学目标和基础学情，提出教学设计的优化建议。

　　课中，教室前后安装的摄像头和拾音器能够实时采集课堂数据，教研组可以通过远程听课的方式开展课堂观察与评价，打破了传统教研在时间和空间上的限制。

　　课后，教师上传教学设计文本，AI课堂分析系统能够自动分析课堂教学视频和教学设计文本，从课程、教师、学生、课堂4个维度为教师呈现详细的分析结果，并由专业的“AI教研员——师途智伴”基于大模型进行深度推理，帮助教师发现课堂教学存在的问题，提出有效的改进策略，实现以评促改、以评促教，推动课堂教学质量逐步提升。

　　未来，随着华东师范大学教师教育学院与奥威亚合作的深化，双方将共同探索、培育更多能够驾驭智能技术、开展实证研究、具备深厚育人智慧的新时代“大先生”，为教育强国的建设贡献力量。

　　注：本文为企业发布的推广文案，不代表本站观点。