水脉铸魂·产教共生·实战淬炼——江西水利电力大学水利类卓越工程人才培养创新与实践

　　江西水利电力大学深入学习贯彻习近平生态文明思想，积极服务水利高质量发展，努力培养爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的应用型人才。学校依托国家教育部门“卓越工程师教育培养计划”项目及10项教学改革课题，以“水脉铸魂·产教共生·实战淬炼”为主线，以“提升学生创新实践能力”为重点，深耕培养适应未来水利高质量发展的高层次工程技术人才，探索行业高校卓越工程人才培养之路。

　　水脉铸魂：厚植水利情怀，涵养坚韧品格

　　江西是水利大省，红色文化资源丰富。学校努力解决如何将红色水利文化优势转化为激励水利学子扎根一线、建功立业的教学问题。

　　红色文化筑基。学校持续开展“问渠”暑期水利社会实践活动，寻访红井、东华陂等红色水利遗产，整理胡海等红色水利人物故事；开展“红色走读”“红色水利遗产‘大思政课’现场教学”两项活动；打造“走寻一百个红色地标”“一堂沉浸式情景党课”两大品牌。

　　水文化润心。学校建设水文化馆、省级水科普基地、省级校园水利风景区、治水名人雕像群、水文化长廊，融水利元素于校园建筑、道路及景观；开展“水文化月”、水文化运动会等活动；出版“水文化系列丛书”，巡演原创水利特色艺术思政大课《赣鄱流韵长》，创编的情景剧《大江大河》代表学校参加江西省“思享荟”进校园活动。

　　课程思政赋能。学校成立“明理课程思政研究中心”，加强课程思政建设，促进课程思政改革；打造七一水库等多个校外课程思政基地、课程思政案例库、课程思政示范课程；持续15年开展“校友面对面”活动；定期邀请院士、大国工匠等做客“百川讲堂”“鄱湖论坛”。

　　产教共生：吸引企业深度参与协同育人

　　学校水利工程学科为省级“十三五”“十四五”一流学科，水利水电工程、水文与水资源工程专业排名位居全国应用型高校前列。基于共同体理念，学校努力将应用型水利特色高校专业优势转化为企业参与产教融合的吸引力。

　　共建合作平台。学校与多家水利企业合作，建设智慧水利省级重点现代产业学院；牵头成立江西省高校水利工程学科联盟；校企共建鄱阳湖流域水工程安全与资源高效利用国家地方联合工程实验室、水利部门鄱阳湖流域水资源高效利用野外科学观测研究站。

　　供给优质人才。开办“安能”等企业定制班，开设“工程概预算”等企业实用课程；构建“三阶段（基础实验阶段、技能初训阶段、综合训练阶段）、四平台（基础实验室、专业实验室、创新基地、实训基地）”实践教学体系，实行“3+1”培养模式，让大四学生转化为企业人力；每年选派一定数量的水利类专业教师到企业挂职；“双师型”教师主动到企业开展科技服务；为行业企业开展职工技能培训近百场。

　　夯实保障机制。出台《江西省高校水利工程学科联盟责权管理办法》《校企人才共培等量交换办法》《校企人员互聘互派管理办法》等制度。建立校企责权对等、学时对等、共联互助机制，学校为企业开展培训，企业指导学生实训；产业教授引领，吸纳企业技术骨干深度参与学生指导。

　　实战淬炼：增强学生实践创新能力，提升培养效能

　　学校以“提升学生创新实践能力”为目标，锻造学生技术创新与解决复杂工程问题的能力，解决了如何依托鄱阳湖流域多变水情提升学生解决复杂工程问题能力等教学问题。

　　丰富实践资源。建设峡江水利枢纽工程等22个校外实践基地、堤防决口封堵辅助决策等智慧水利平台；出版《水利工程施工案例库》、实习实验指导书，开发校企合作教材与校企合作课程；打造真实工程项目案例库；将鄱阳湖水利枢纽生态调度等多个重大工程项目研究成果转化为讲稿、讲义。

　　扎实实践过程。大一、大二学生赴流域内水库枢纽、水文站等开展认知实习，大三、大四学生进行顶岗实训与项目驻场；省级产业教授、企业技术骨干兼任课程设计与毕业设计指导教师，课程设计、毕业设计真题真做，课程设计增加答辩环节，毕业设计选题全部来源于实际工程等。

　　强化创新指导。学校依托“瑶湾梦工场”“国家大学科技园”，以鄱阳湖流域真实问题为赛题，每年举办“大学生水利科技创新大赛”等专项赛事；贯通“研—赛—用”，从学生专业能力、创新能力与实践能力培养三个维度出发，组建由多名不同学科教师、1名创业导师、1名企业工程师组成的指导团队，发挥各方各环节优势，促进成果落地。

　　经过15年的改革与实践，学校取得了优异成绩。一是人才培养质量跃升，涌现出全国新时代青年先锋奖获得者、全国水利优秀毕业生等一批优秀学子，近90%的毕业生服务基层水利相关事业，升学率在35%以上，获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”“问渠”社会实践优秀品牌项目等多个集体荣誉，在全国大学生水利创新设计大赛等国家级别学科竞赛中获奖176项。专业建设成效显著，在4个水利类专业中，1个专业获批国家一流本科专业，2个专业通过工程教育专业认证，1个专业获批省级“十四五”一流（优势）专业。社会辐射效应彰显，相关成果被多家权威媒体报道，在中国水利教育协会高等教育分会第五届理事会年会上被重点推介并引起广泛关注，国内多所水利类高校来校学习交流，一致认同学校改革成果并借鉴应用。国内权威专家认为，学校改革理念创新、模式先进、措施有力、特色鲜明，兼具显著创新性与广泛推广价值。

　　（牛景太 刘卫林 孙笑 张阳）