| 联系方式 |
详细 |
 |
中国教育装备行业协会会员
证书编号：001379
会员编码：32010616
|
|
教育装备网VIP会员
会员年限：14年会员 |
| 网证编号： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所属地区： |
江苏,南京 |
| 联 系 人： |
王克芳 |
| 联系电话： |
13405879778 |
| 传 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司网站： |
http://
|
| 电子邮件： |
306824063@qq.com |
| 邮政编码： |
210009 |
| 联系地址： |
南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
|
| |
|
|
| 二维码 |
|
南京远飞科技有限公司 |
|
| 商机 |
|
 |
| [供应]中小学创客教室整体建设方案 创客实验室
|
| 创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间，除了拥有革命性的成功能力训练课程，还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程，以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学探究实验室 科学仪器 音乐编钟
|
| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学发现室建设 科学仪器 仿真厨房
|
| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学发现室仪器 科学仪器 仿真厨房
|
| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿园科技馆 科学发现室建设方案 科学仪器
|
| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小
|
|
|
|
 |
| [供应]中学数字地理实验室建设方案
|
| 一、地理科学探究实验室的构成 地理科学探究实验室由球幕投影互动系统、海啸模拟及报警系统、火山喷发(带多媒体演示、电子翻书、飞碟式三球仪、地理互动投影、VR体验系统、手持全球定位系统接收机、pH计、电接风向风速计、电导率计
|
|
|
|
 |
| [供应]小学科学实训室建设方案
|
| 师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学室建设方案 科学发现室方案
|
| 建设目的： 幼儿科学教育活动实训室为学生创设良好的动手操作和实践体验的环境与条件，帮助学生将幼儿科学教育理论知识和实践相结合，提高幼儿科学教育活动组织能力，使课程教学更具针对性。序号名称单位数量一、基础设备1桌子个62椅子
|
|
|
|
 |
| [供应]科学探究实验室方案/科技室配备方案
|
| 一、科学探究实验室的构成科学探究实验室由电磁学、力学、光学、声学、生命科学、新能源、地球科学、综合等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循
|
|
|
|
 |
| [供应]航天航空科技馆方案/航模实验室方案
|
| 一、航天航空科技馆组成航天航空科技馆由太空模拟飞行、飞机模拟飞行、模拟训练平台、北斗模型、卫星发射与运行展台、嫦娥系列展台、火箭系列展台、神舟系列展台、太空课堂、航天科学、航天知识竞答、航空航天模型、VR航模、火星车、卫星
|
|
|
|
 |
| [供应]中小学创客实验室方案/创客教室装备方案
|
| 一、创客实验室组成创客实验室由磁连接电学创客实验盒1、磁连接电学创客实验盒2、感应风扇、萤火虫、彩色灯泡、采油机、电学综合创意实验箱、电与磁创意实验箱、磁学实验箱、智慧元可编程电子套件、趣味电子拼装电路、趣味电路实验盒、无
|
|
|
|
| |
| [供应]低碳与环保科技馆方案/环保科普馆
|
| 一、低碳与环保科技馆的构成低碳与环保科技馆由环保机器人、楼宇雨水自动收集、抽水储能、食品巧加工、节能用水方法、节能灯PK普通灯、环境监测与保护系统、垃圾填埋处理场模型、环保低碳小屋、雨水收集与湿地保护模型、地球村的“碳”危
|
|
|
|
| |
| [供应]中学科技馆建设方案/科普产品教具/水漩涡
|
| 南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案，科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案，科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航
|
|
|
|
 |
| [供应]小学科技馆建设方案 科普仪器 太阳能发电
|
| 南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案，科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案，科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空
|
|
|
|
 |
| [供应]创客实验室建设方案
|
| 创客教育课程建设方案创客教育课程是一种有别于传统学科课程的新型课程。创客教育课程有广义和狭义之分。广义的创客教育课程是指以培养学生创客素养为导向的各类课程，既包括电子创意类课程，也包括手工、陶艺、绘画等艺术类创意课程；狭
|
|
|
|
 |
| [供应]中小学人工智能科普馆建设方案
|
| <p><br/></p><p><imgsrc="//www.bogazkaya.com/userfiles/image/20250211/20250211155713_76025.jpg"width="800"height="800"alt=""/></p><p><i
|
|
|
|
 |
| [供应]中学数学教学法实训室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:21.8pt;vertical-align:baseline;background:#FFFFFF;"><imgsrc="/userfiles/image/20250211/20250211153041_35814.png"alt=""/></p>
|
|
|
|
 |
| [供应]中学物理教学法实验室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;">中学物理教学法实验室主要承担物理学教育、科学教育两个专业的《中学物理实验教学研究》和《中学科学实验教学研究》等部分专业课程的实验教学。实验研究以
|
|
|
|
 |
| [供应]中学生物教学法实验室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;"><span><imgsrc="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png"alt=""/><br/></span></p><
|
|
|
|
 |
| [供应]航空航天科普馆建设方案
|
| 序号名称规格数量单位1火箭发射产品尺寸：1600×920×2370电压：AC220V额定功率：1.0KW配电量：1.0KW设备重量：220KG1台迷你主机配置；CPU四核，内存4G，32GSSD，WIFI显示器：15.6寸体验内容:火箭发射，可升高降落，可喷火烟雾。只需要按
|
|
|
|
|
|
当前位置：
