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最后更新：2025-04-15
关 注 度：41
生产企业：广州融至益教育科技有限公司
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产品详细介绍（一）《深入学习贯彻党的二十大精神 加快推进教育评价改革落实落地》完善教育评价体系，以教育评价改革牵引教育领域综合改革，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国增添动力和活力。教育评价改革大背景下， 利用信息技术创新评价工具推动学生评价改革是大势所趋。
淘小益以完善的核心素养内容为中心，链接学生、家长、学校、教育主管部门的核心素养评价服务系统，包括学校领导管理端、教师端、家长端、学生AI财富感知端和校内文化终端，通过一套系统全员评价、家校数据互通互达，实现共同育人。
1、“电子评价班牌”，学生上讲台领取评价。教室黑板侧边安装电子评价班牌，教师扫码登录，到点下课自动退出，教师在课上互动，学生自己到评价班牌自行领取。培养学生自主能力的同时不影响教师授课进度。
2、“课堂助手端”点评、抽选、倒计时、PK等多种互动小工具，调动学生参与课堂学习的主动性和积极性，助力老师轻松管理课堂；固定分组、随机分组等功能满足启发式、探究式、讨论式、参与式、互动式等多种课堂教学方式，助力教师创新教育教学；全员全场景评价模式让每一个学生的闪光点被看见，有助于教师对学生进行个性化指导。
3、“小程序扫码智评“，系统生成学生个人二维码，将其与学生证、胸卡结合，教师在不知晓学生姓名的情况下直接扫描二维码，向学生直接发放评价，实现全员全时段评价。
4、核心素养评价体系以发展素质教育为导向，全面考察学生进步提升和学校发展状况，促进学生全面发展。通过构建激励体系，激发学生内驱力，驱动学生主动学习快乐成长。每一次评价可积累成长值，成长值可兑换精神或物质奖励，让评价结果有价值，形成评价闭环，让评价落到实处。
（二）评价系统通过多端联合，利用手机、电子评价班牌、电脑、教学一体机等移动终端，在校园学习生活过程中采集“教”与“学”的表现性数据，经过后台计算与图形化处理后，直接为课堂评估提供客观的量化数据，让数据说话，让科技赋能教育评价，从而让课堂诊断更科学。
1、从学校提升方面：评价大数据多维度分析，数据可视化，多端呈现 、便捷导出，让数据更易用；构建学生发展评价数据分析体系，纵向对比不同阶段综合素养的发展趋势，横向掌握德智体美劳培养的均衡性；深入分析学生综合素质全要素发展的均衡性，助力学校发现学生优势及短板，优化教学方法，提升办学质量。
2、从教师管理方面：可以查看教师教学情况等数据，数据可作为教师考核参考，还可根据数据的发展趋势和差异性，优化教学方法，提升办学质量；为班主任 、任课教师提供详实客观的班级数据报告，让老师掌握班内学生的发展整体水平，便于发现问题，引导改进；支持按班级发展的均衡性 、变化趋势 、能力分布等查看，了解班级和学生的发展情况与差异性；在日常管理中沉淀课题数据，为课题申报添砖加瓦。
3、从家校共育方面：切换各级各班综合素养、家校共育任务参与度，组织经验分享促进家校共育，办人民满意的学校。
4、从学生学习情况方面：全校学生各方面大数据，从校到级，从级到班，从班到个人，实现每一位学生的过程性评价， 精准获取孩子动态的成长画像。
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| 加入时间：2025-04-15
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