智启美育 乐创未来｜金三惠亮相第三届北京人工智能赋能实验教学高质量发展—校长论坛

　　为全面落实2026年全国教育工作会议部署，助力实现科教融汇赋能新质生产力、建设教育强国首善之区的现代化教育目标，4月9日，第35届北京教育装备展示会同期论坛，第三届北京人工智能赋能实验教学高质量发展—校长论坛在北京展览馆友谊厅隆重举行。本次论坛由北京教育装备行业协会主办，《中国现代教育装备》杂志社承办。

　　论坛由北京教育装备行业协会副会长、北京教育装备行业协会实验教学工作部主任、北京新星教学装备有限公司董事长蒋岩主持。

　　图片：北京教育装备行业协会副会长、北京教育装备行业协会实验教学工作部主任、北京新星教学装备有限公司董事长蒋岩

　　01把握政策，共创AI教育新图景

　　图片：北京市数字教育中心（北京电化教育馆）副主任何智

　　北京市数字教育中心（北京电化教育馆）副主任何智出席论坛并致辞，立足首都教育数字化战略，肯定人工智能在实验教学提质、教育均衡发展中的重要作用，为区域教育数字化转型指明方向。

　　图片：北京师范大学教授、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、北京市人工智能与教育融合应用创新研究基地主任李玉顺

　　北京师范大学教授、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、北京市人工智能与教育融合应用创新研究基地主任李玉顺，作《人工智能赋能教育教学创新发展新图景》主题报告，系统解读AI对教育教学的重构价值，展望技术赋能课堂变革、人才培养的新方向、新路径。

　　02技术落地，破解教学真问题

　　图片：北京金三惠科技有限公司教研主任刘浩然

　　北京金三惠科技有限公司教研主任刘浩然，带来《数智化时代：音乐教学软件的技术突破与教育方式创新》技术分享，金三惠深耕音乐教育数字化多年，持续推动AI技术与音乐课堂的深度融合，探索出一条可落地、可复制、可演进的智慧美育新路径。

　　真正的课堂变革，发生在教学流程的每一个细节中。金三惠AI音乐课堂重构教与学的新范式：

　　课前·智能备课：AI助力学情分析，提供精准数据分析；智能体资料查询、辅助课程设计；设计交互训练，为探究式课堂教学做好准备；

　　课中·同屏互动：同屏授课，授课内容直达；支持任务下发、趣味夯实基础知识、演唱训练AI精准分析评价、小组协作创编合奏，AI同步采集课堂表现数据实现个性化教学与跟踪；

　　课后·拓展探究：课堂学习延伸，同时满足唱、奏、听、动、创、评的多维目标；为学生作品提供智能生成与作品呈现；开放音乐创作、乐器合奏、AI音色实验，学习延伸至课外；

　　全程·数据贯通：生成个人学习画像与班级宏观报告，实现“精准监测-个性干预-持续优化”的良性循环。

　　真正实现“教-学-练-评-管”全流程数字化，让音乐课堂更生动、更高效。

　　图片：刘浩然主任汇报

　　技术的价值，终由课堂检验。在2025年北京市人工智能应用成果宣传推广系列活动及多地教研实践中，金三惠系统已走进人大附小、首都师大第二附属中学、海淀第二实验小学等多所标杆学校，获得一线教师与教研专家的广泛认可。

　　“教育+AI，赋能学与教方式变革，构建人机协同教育生态”正从理念走向常态。随着技术助教比重的科学增加，教师得以从重复性劳动中解放，将更多精力投入情感共鸣、审美引领与创造力培养；学生则在丰富、开放、可交互的数智环境中，实现知识建构、技能训练与艺术探究的自主生长。

　　03圆桌对话，共育未来人才

　　图片：圆桌论坛现场

　　论坛设置两场重磅圆桌对话，聚焦AI助力教育的高质量提升，拓展素养培育与拔尖创新人才培养，碰撞实践智慧。

　　这场深度对话打破单一视角，现场集结了十余位教育行业的领导、教育专家、校长，他们以“沃土计划”与“脱颖计划”双主线，既探讨AI如何为全体学生筑牢综合素质根基，也聚焦拔尖创新人才的精准培养路径。

　　在政策导向与技术浪潮的交汇点上，嘉宾们围绕AI赋能课堂的落地实践、创新人才的识别与培育机制、教育资源的多维整合等核心议题展开思想碰撞，这场跨越理论与实践的对话，不仅是对当下教育变革的深度回应，更是对未来人才培养方向的集体擘画。

　　本届论坛始终紧扣国家教育智能化战略，聚焦高质量提升与创新人才培养，持续记录并推动北京实验教学范式迭代升级，成为京津冀教育装备与教学创新融合的重要交流平台。

　　本次论坛的成功举办，进一步凝聚多方力量，为人工智能与实验教学深度融合提供可借鉴、可复制的实践经验，为教育强国首善之区建设注入强劲动能。

　　未来，金三惠将继续以数智技术为引擎，持续深化教育装备与教学场景融合，让AI真正服务于每一堂课、每一位师生，以创新驱动发展，以智慧赋能未来，助力京津冀教育事业迈向更高质量的新台阶！

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